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农村寄宿制学校,想说爱你不容易
----写给教师节前夕的共勉
幸运的是我们的学生们即将迈入新的台阶迎来新的起点;不幸的是我们成为了县城某所偏僻农村学校的首届寄宿制毕业班的小学生和老师们。
对于被成为寄宿制的学生,他们无比激动——脱离了父母的管束,学校成了自由翱翔的天地。于是发生了这些值得书写一笔的“光荣事迹”:尽管有宿舍管理制度,尽管值班的老师半夜巡查,仍有人不按正常作息时间休息的;打架,不是单挑的,非得悄悄回到家喊上兄弟叔伯来壮声势的;解决矛盾,可以不顾老师说过的惨痛先例和睡梦中的同学性命,拿起路上捡到没被老师收缴的打火机烧蚊帐幸而没酿成大祸的;想到自己要毕业,激动得在洗澡房玩“乾坤大挪移”将自己摔晕的……随便一举例,就会在我们经历过的这些案例老师心里留下惊悸和后怕;随便一回放,就像我们校园里经过一个暑假回来看见的野草一样多而杂。
可是,孩子们的爹妈咧着嘴笑了:做作业有老师免费辅导着并尽职尽责地看护着----万一发生什么不幸事故,反正不是有老师兜着吗?爹妈们天真地想着:关着的鸟儿们除了乖乖学习以外还能做什么呢?上级领导们也高兴极了:可怜的农村娃娃们,在党的惠民政策里,享受着改革的胜利果实,沐浴着祖国大家庭的温暖;伟大的老师们除了焦头烂额地应对这么多的问题已经筋疲力尽以外,怎么可能还有时间想着自己的价值应该怎样与获得的报酬成什么样比例呢?
于是,在各项硬件设施还处于建设的火热阶段中,我们被强令丢下刚搞完建设的平整而美丽的校园整体搬迁到处是废弃模板、铁钉的陌生校园。那一刻我们被赋予了光荣而复杂的身份:先是教学危楼的先行实践者,然后是教会学生如何洗衣晾衣的保姆,其次是生病时必须无微不至的合格医生,同时必须锻炼自己敏锐的能预报各种危险的视、听、嗅觉乃至第六感,再次是把自己变成别人的父母不用也无暇顾及自己家庭的无私者,最后才是诲而不倦的教书育人师道尊严者……付出了那么多,领导那句信誓旦旦目前没有兑现也不知猴年马月才能兑现的承诺也会让我们心里有几许安慰:你们放心吧,你们比别的老师付出那么多,你们的工资也会比别人多的。
现在的情况是:领导曾经给我们的承诺一直没有兑现,这让很多老师都没有了坚持下去的动力,觉醒的老师们人心涣散,想尽办法纷纷逃离这魔窟一样的“悲惨世界”。寄宿制学校啊,你该如何才能挽留住想爱你却不知道如何承担那份过分沉重责任的老师们呢?我能做的只能是做好自己,用不多的勇气去描绘这个让我深深担忧的学校的未来,但我也不知道自己能坚持多久。
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