鼓励与热哄

骗子 · 发表于 2012-2-18 01:38:02

很多老师——特别是小学和幼儿园老师，为维持课堂纪律，多说过“看谁坐得最好”、“甲同学坐得最好，你们都得向他学习”之类的话。这类话一说，效果立显，闹哄哄的课堂很快就能安静下来。但我的经验是，这类话偶尔说说可以，如果说多了说过了头，就会有两种结果：那些调皮学生——一般来说，这些学生的领悟性较强，很快能发现你是在“哄”他，于是，他就会使出阴阳两手来应付你，当你看着他时，他就坐得好好的，你一转背身，他就动起来说起来了；而像“甲”那样较乖的学生，则会渐渐的进入一种自恐自抑状态，一见你走进课堂就条件反射，并腿垂臂、昂首挺胸。
美味虽好，但吃过量了，就会有副作用。
我有个房叔，年轻时可是方圆几十里内数得着的小伙子，高大魁梧，膀阔腰圆。74年挑皖河，几县民工聚集在一块。那时没什么好玩好看的，休息时就抵棍举砣子挑重担赌力。有人装了一担土，五百多斤，第一个人跳起来就落下了；第二个人跳起来走了几步；房叔接着把它跳到了坝上。这下房叔成了大英雄，跟的呵的人越来越多。于是，又有人抬来两大桶柴油，每桶360斤。房叔本想缩掉，可架不住众人热哄热拥。结果是挑起来还没开步，就被压趴在地上，当场吐了几口鲜血，落下个终身残疾，到今三十多年，腰都一直弓着。
以上两例，一是说鼓励得适度，一是说人在热哄面前要稳得住自己。问题是，人都有表现的欲望，说话干事都想获得别人的认可和颂扬，且“重‘扬’之下必有‘昏’夫”。倡扬孝道过了头，就有埋儿卧冰的；贞洁牌坊树多了高了，就有割耳剜鼻自杀的；过分夸大个人的力量，天下人就会把领袖当做神来拜……
不做“重‘扬’之下的‘昏’夫”，不是我等俗人时刻都能做得到的。这就要求我们的ZF得时刻冷静理智，要求社会精英们得讲良心讲正义，不做或少做明知取胜无望还鼓励兵士去献身的事，不做或少做不顾家人吃糠咽菜而热心捐献、不顾妻儿病痛而埋头工作的宣传和鼓动。一个良性社会，就是要引导人们正确把握自我、走向理性。