查看: 1683|回复: 0

[都市见闻] 示范学校 | 中华优秀传统文化“六进”示范典型和道德模范事迹展播(二)

[复制链接]
avatar

该用户从未签到

ico_lz  楼主| 发表于 2019-1-27 11:13:51 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 广西桂林市 电信



  (编者按)2018年以来,我县大力实施中华优秀传统文化进机关、进学校、进农村、进社区、进企业、进家庭“六进”工作。为树立典型、表彰先进,我县组织开展了2018年度中华优秀传统文化“六进”示范典型和“德润人心·最美恭城人”道德模范评选表彰活动。经过基层推荐、组织评审、媒体公示等程序,并报自治县实施中华优秀传统文化传承发展工程工作领导小组审定,恭城镇庄埠村、民族中学、许愉鸿家庭等33个单位和家庭被评为2018年度中华优秀传统文化“六进”示范典型,张玉玲、苏开德、李居香等19人被评为2018年度“德润人心·最美恭城人”道德模范,黄升明等8人获得道德模范提名。  为进一步加大身边典型的宣传力度,激励全县广大干部群众见贤思齐、崇德向善,传承中华优秀传统美德,培育和践行社会主义核心价值观,推动我县实施中华优秀传统文化传承发展工程深入开展,我们将陆续展播评选出来的示范典型和道德模范的先进事迹,敬请关注。

2018年度中华优秀传统文化“六进”示范典型(二)中华优秀传统文化传承示范学校

恭城民族中学

示范学校 | 中华优秀传统文化“六进”示范典型和道德模范事迹展播(二)

示范学校 | 中华优秀传统文化“六进”示范典型和道德模范事迹展播(二)258 / 作者:赖拐 / 帖子ID:267263

设立具有传统文化和民族特色的浮雕、文化长廊、文化墙、文化广场,组织编写《国学古韵》《国学养正》《国学智慧》校本教材,学生每天诵读《弟子规》《论语》》等经典并按学号分享学习体会,每学期对学生和老师进行经典默写考核,每周开展学生周末践行《弟子规》家校联系活动。每学期举办两期以上文明礼仪培训,邀请专家举行孝道感恩励志讲座,培养学生孝敬、感恩之心,规范学生行为。积极开展民族特色教育,把瑶族长鼓舞、竹竿舞、抛绣球、滚铁环、三人板鞋等民族体育活动引入校园,举办民族服装设计展、手工剪纸作品展、民族歌舞晚会等系列活动。开设学生书法社团,每学期举办一次现场书法比赛。倡导学生轮流写对联,教室、宿舍对联一周一换。学校校风学风好,传统文化氛围浓厚,被评为全国青少年文明礼仪教育示范基地、国家青少年健康教育基地、全国特色教育示范学校、自治区中小学德育工作先进集体、自治区文明单位、自治区首批民族文化示范性学校、自治区文明校园、全区第八次民族团结进步模范集体。

县直第一小学

示范学校 | 中华优秀传统文化“六进”示范典型和道德模范事迹展播(二)

示范学校 | 中华优秀传统文化“六进”示范典型和道德模范事迹展播(二)98 / 作者:赖拐 / 帖子ID:267263

重视校园文化建设,充分运用建筑、雕塑、楹联、篆刻、园林等文化符号,创设校园传统文化氛围,于无声处润童心。由易到难选取《三字经》《弟子规》《小学生必背古诗80首》等经典,每天开展30分钟经典诵读;自编“国学操”,让学生每天伴随优雅的国学韵律锻炼身体。每年秋季学期组织一年级新生及家长到文庙举行“开笔礼”,用古典庄重的仪式启迪学生德智,激励学生勤奋学习。全面开设书法课,提升学生书法及鉴赏能力。开展《弟子规》践行活动,督促学生养成良好行为习惯。每学期举办民族传统趣味竞技活动,利用传统节日开展“爱祖国祭英烈”“孝父母知感恩”“赏民俗忆传统”等丰富多彩的校园文化活动,组织举办以爱祖国、爱家乡、爱学校为主题的手抄报比赛,组织学生到敬老院看望老人、到社区开展清洁卫生等志愿服务活动。组建社团,开设“第二课堂”,每年均组织各种文艺比赛和演出,学校自编自导《瑶山瑰宝》文场节目在全县文艺汇演获一等奖第一名,连续多年在全县经典诵读比赛中获得一等奖。

恭城民族实验初中

示范学校 | 中华优秀传统文化“六进”示范典型和道德模范事迹展播(二)

示范学校 | 中华优秀传统文化“六进”示范典型和道德模范事迹展播(二)941 / 作者:赖拐 / 帖子ID:267263

确立“知书达理·尚实立世”校训,以“爱”为魂构建校园文化体系,设立与学校爱心校本课程相得益彰的诗文展板、板报等特色校园文化主题,在各班教室开设爱心专栏,墙壁悬挂励志古训、诗词名言等,图文并茂展示爱心文化,让学生在爱心中陶冶情操、学习进步,用爱心鼓励、滋润学生成长。开办校级和班级两个层次的爱心板报,校级由各团队轮流负责,班级由学生在教师指导下自主办报。建立“好人好事”爱心光荣榜,大张旗鼓表扬激励爱心学生。学校每年开学期举行感恩·励志开学典礼活动,每学期举行一次学生爱心国学和诗歌朗诵、演唱、舞蹈、故事会等主题活动,引领打造爱心课堂。今年9月首次以传统礼仪形式,隆重举行“尊师重教·弘德自强”的新学期开学典礼,并成功举办“爱祖国、爱父母、爱老师”为主题的感恩教育报告会,学生对父母、对老师庄重宣誓,与父母、老师深情相拥,教育学生崇德尊师、向上向善,让中华传统优秀文化如春风化雨般滋润学校全体师生。积极开展“弘扬雷锋精神,争做少年雷锋”“清明缅怀先烈”“养成节约习惯,拒绝校园浪费”等主题实践活动,让学生在活动中浸润心灵、陶冶情操。

平安中心小学

示范学校 | 中华优秀传统文化“六进”示范典型和道德模范事迹展播(二)

示范学校 | 中华优秀传统文化“六进”示范典型和道德模范事迹展播(二)704 / 作者:赖拐 / 帖子ID:267263

重新规划改造校园,设立画有古代二十四孝图的“忠孝园”,放置刻有“谦让”“博爱”“向善”“勤奋”等字样的校园文化石,营造向上向善的校园文化氛围。注重民族文化传承,在校园开垦荒坡种上茶叶,建立瑶族文化展览室,以图文、实物展示恭城瑶族服饰、饮食、节庆文化。在教学综合楼综合展示“忠孝仁义诚信礼”、十二生肖、廿四个节气等传统文化元素。《弟子规》《三字经》等国学经典诵读排入课表,每班每周一节,做到“校无不诵读之班,班无不诵之生,生无不诵之日”。每学期定期开展全校性诵读诗文、征文、书画等比赛,常态化开展舞狮、瑶族长鼓舞、抛绣球、踩高跷、滚铁环等民族体育活动。注重学生实践养成,要求学生每天回家做一件以上家务,以实际行动回报父母养育之恩。在优秀传统文化熏陶下,学校学风校风明显提升,获得2017年全县学校经典诵读比赛一等奖。

莲花中心小学

示范学校 | 中华优秀传统文化“六进”示范典型和道德模范事迹展播(二)

示范学校 | 中华优秀传统文化“六进”示范典型和道德模范事迹展播(二)160 / 作者:赖拐 / 帖子ID:267263

以“乐学、笃行、诚朴、创新”为校训,精心打造校园传统文化环境,图文展示《弟子规》及古圣先贤人物思想,班级教室布置儿童经典读物图书角,每天早读开展十分钟经典诵读,让优秀传统文化充盈校园、浸润学生。学校从一年级开始每周开设一节国学教育课,每周选一名学生在升旗仪式上领诵国学经典诗词,每学期开展一次中华经典颂读比赛活动。学校教导处与少先队积极开展丰富多彩的优秀传统文化主题实践活动,通过“母亲节”“重阳节”教育学生孝敬父母、尊敬师长、奉献他人,挖掘春节、清明、端午、三月三等传统节日内涵,增强学生民族文化认同感。组织开展“学雷锋”活动,引导学生自觉传承传统美德、弘扬雷锋精神,形成了“尚德、求实、博雅、思进”的良好校风。

恭城中学

示范学校 | 中华优秀传统文化“六进”示范典型和道德模范事迹展播(二)

示范学校 | 中华优秀传统文化“六进”示范典型和道德模范事迹展播(二)436 / 作者:赖拐 / 帖子ID:267263

从学校的实际出发,在学生中开展传统文化教育活动和道德体验活动,培养学生树立正确的人生观、价值观。每天早、晚读组织学生开展经典诵读活动,积极参加市、县“中华经典诗文诵读比赛”并获奖励。利用春节、元宵节、清明节、端午节、教师节等传统节日,组织开展“我们的节日”活动,不过洋节。利用广播校会、国旗下的讲话以及主题班会等形式,对开展文明礼仪教育,培养学生良好的行为习惯。积极开展硬软笔书法、绘画、剪纸等优秀作品展示等活动,展示学生特长,彰显传统文化魅力,连续多年参加桂林市现场书画比赛并获奖。利用板报、橱窗宣传展示中华优秀传统文化,营造了“以人怡人、以文塑人、以文化人”的浓厚校园文化氛围。

龙虎中心小学

示范学校 | 中华优秀传统文化“六进”示范典型和道德模范事迹展播(二)

示范学校 | 中华优秀传统文化“六进”示范典型和道德模范事迹展播(二)540 / 作者:赖拐 / 帖子ID:267263

充分运用电子屏、宣传栏、国旗下的讲话、校园广播、板报等形式开展优秀传统文化宣传,将传统文化融入各学科教学,每天安排不少于 15 分钟,利用早读、课前进行古诗、《弟子规》经典集体诵读。组建绘画、书法、手工等艺术社团,开展学生绘画、书法、手抄报比赛。开展戏曲进校园活动,邀请民间艺人王吉才进校创办木偶剧社团。组织开展拔河、舞狮、竹竿舞、板鞋竞技等系列活动,举办以“弘扬传统文化,传承中华美德”为主题的庆“六·一”文艺汇演,丰富校园生活,提升师生的艺术素养。组织师生看望龙岭村抗战老兵,加强学生爱国主义教育。组织开展力行弟子规“十佳美德好少年”评选活动,并在全乡文艺汇演上进行了公开表彰。

观音乡中心小学

示范学校 | 中华优秀传统文化“六进”示范典型和道德模范事迹展播(二)

示范学校 | 中华优秀传统文化“六进”示范典型和道德模范事迹展播(二)967 / 作者:赖拐 / 帖子ID:267263

以中国传统文化为载体,开展丰富的学习践行活动。在全校学生中开展《弟子规》的诵读活动。学校利用多媒体设备,进行弘扬中国传统文化的主题讲座,积极为学生营造学习中国优秀传统文化的氛围,从而树立好好学习的志向。用多样的活动形式展示了学生的特长,彰显了中国传统文化的独特魅力。利用传统节日在学生中开展传统文化教育活动和道德体验活动,利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节等节日开展感恩父母的实践活动;以劳动节、重阳节为契机,组织开展感恩社会的教育活动。为邀请民间艺人杨才明将梅山图绘制在学校东侧围墙;学校将瑶族长鼓操纳入到大课间活动,聘请民间艺人手工制作精致手鼓,让学生手持长鼓并学会了长鼓操;挖掘区域独有的瑶族民间歌舞吹笙踏鼓,邀请民族文化传承人蒋礼发辅导师生吹笙踏鼓和瑶族歌曲教学,传承瑶族民间传统文化。

西岭中心小学

示范学校 | 中华优秀传统文化“六进”示范典型和道德模范事迹展播(二)

示范学校 | 中华优秀传统文化“六进”示范典型和道德模范事迹展播(二)755 / 作者:赖拐 / 帖子ID:267263

坚持以引导激励为主、多方面渗透熏陶的原则,利用橱窗、走廊、墙壁等空间角落,结合少先队活动开展传统美德和礼仪教育、革命传统教育等活动,营造浓厚校园传统文化氛围。组建由班主任、语文老师、品德与社会课老师、音乐美术体育课老师组成传统文化教育师资,将中国优秀传统文化融入校本课程,渗透到各科教学和德育工作中。积极开展古诗文诵读活动,专门聘请舞蹈老师、瑶歌艺人教师生跳瑶舞、唱瑶歌,举办以“爱祖国、爱家乡、爱学校”为主题的手抄报比赛,开办书法、绘画、武术、钻石画等特色兴趣班,展示学生优秀作品,培养学生动手能力,激发学生对优秀传统文化的热爱,感悟到做人做事的道理,让中华优秀传统文化扎根于孩子心灵。

恭城镇洲塘小学

示范学校 | 中华优秀传统文化“六进”示范典型和道德模范事迹展播(二)

示范学校 | 中华优秀传统文化“六进”示范典型和道德模范事迹展播(二)590 / 作者:赖拐 / 帖子ID:267263

以“明礼、勤奋、谦虚、好学”为主旨,在综合楼设立优秀传统文化长廊,在班级展示学生书法、绘画作品,营造浓厚的校园传统文化氛围。开设校本课程,将优秀传统文化引入语文、书法、体育教学,利用早读、课前等时间段开展《弟子规》等经典诵读活动,书法课程书写经典诗文内容,并在大课间、体育课安排瑶族长鼓操、竹竿舞、板鞋比赛等民族体育活动,利用传统节日、重大节日组织开展丰富多彩的文体活动和德育主题实践活动,让学生感受着中华传统文化和瑶族文化魅力。组织学生到县城文庙举行“开笔礼”仪式,在穿汉服、点朱砂、奉茶礼等各项仪式中,感受“孝亲、尊师、仁爱、立志”的文化熏陶,让中华优秀传统文化内化于心、外化于形。




您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册 qq_login applogin wechat_login1

本版积分规则

快速回复 返回顶部 返回列表