恭城中学不允许学生晚睡上厕所

花落兮

作为一个初中在民中读书，高中后去了桂林（不说是哪个学校了，怕引战），到现在的某211在读大学生，对这个问题真的感触很深。
其实从民中毕业以后，在经历了圈子完全不同，教育方法也完全不同的高中，到了现在更加开放的某211大学，我就一直在反思这个问题，不仅是我，我身边只要成功考了出去，接触了不同圈子的人，也都在反思。
往好处讲，目前恭中这个制度，及我以前所经历过的民中那种制度，确实有利于让你一心一意扑在学习上，在上高中时，乃至在当前大学学习生活中，也一直受到这种制度的泽福，因为它确实给我打牢了一个非常坚实的知识基础，让我在学习这一块一直能稳压不少人。即使是在竞争非常激烈的我就读的高中，恭城进去的人也得过好几次桂林市前十。
往坏处讲，这种制度，除了能帮助你的学习之外，没有任何好处。自律？确实能在一段时间帮你自律，但是你一旦离开了这个环境，这种自律就不会存在了，你总会受到其他圈子对你的影响，何况大部分好的圈子，都不会跟这种制度一样。人才？当人才最重要的是探索精神和独当一面的精神，如果你不能在一个领域里独当一面或者能发现不同的东西，你凭什么当人才？恭中的这种制度能出来人才吗？我不否认没有，但也跟这种制度没什么关系。
我刚去桂林读高中的时候，我真的经历过一段特别艰难的日子，因为我发现，我除了学习以外，一无是处。不夸张，论处理人际关系？对不起，以前学校都把你死死的按在你的那个年级了，甚至班级，你根本没有过多的机会去认识更多的陌生人，学习他们的处事方式，你可能会说，不是有同学吗？那是因为大部分同学在这个制度下都跟你差不多，你们之间的交流根本不会有什么不同。到了高中，有了社团，桂林的社团可是能够直接接触外界人物的，还可以拉赞助，比如我原来所在的某校学生会，我们就曾经拉过大光明眼镜的赞助，恭中可以吗？好像不行。所以当你从这种制度挣脱出来后，你会很迷茫，当你面对陌生人时，你该怎么应对？何况这个陌生人对你未来的工作很重要。我觉得我现在的情商，全拜高中对我的锻炼。
其次，没有质疑、探索、独立精神。连我们的高中班主任都说，她知道我们都会带手机来学校，但是她并不会选择搜查我们的宿舍，包括校领导也不会。为什么？她解释道，这属于我们的隐私问题，她知道现代的学生都是很有自己的独立意识，她不想因为这种事情，抹杀我们的独立精神，没有独立精神而培养出来的学生，不是人才。为什么独立、探索、质疑精神那么重要？从我所在的专业看，我们如果只是沿着老师给我们的思路走，我们永远只是在走前人的道路，研究的都是前人研究透的东西，如果没有独立和质疑、探索精神，当你看到一段内容时，你不会想着这个内容是不是对的，你不会去深究这个内容背后的故事，而很多学术成果的出现，往往都是在探索和质疑的过程中，不经意间发现的。
最严重的是，这种制度出来的学生，会严重与社会脱轨，这个我不重点说了，相信经历过的人都懂。


你觉得领导们不会知道这些吗？可能真的有不知道的，但大部分都是坏，只看重升学率，不会考虑你以后的健全发展。

chenbiaostudio

全部看完。有点疑问。第一，楼主曝光的事件是楼主亲身经历的，还是道听途说？目前就听到几个人在反应这个事情，校方和当事人学生还有学生家长都没有几个人出面说明这个事情。所以事情的真相到底是如楼主所说还是另有隐情？这点需要调查学校，学生当事人等才能进行客观分析。第二，楼主描述问题时用了“黑暗”，“曝光”等词汇，还直接点了校长的名，很有针对性拉仇恨的情绪，还有楼下也有朋友直接点名是女副校长的问题，在事实真相不明朗的情况下这只能是该朋友的主观臆想。在此建议进行客观事实的描述就好。第三，楼主在事情解决机制方面，如果反应的确实是客观事实，可以主动和学校进行沟通协商。或者所有的当事人学生联名跟校长反应此问题，如果反应后校长或者相关老师置之不理，再三沟通无果后可以到相关部门进行情况反应。如果相关部门也不理，这个时候再才来进行舆论导向。所以说，现在事情究竟是什么回事，目前只能听到楼主和楼下几位朋友的一面之词。还有楼主如果是抱着解决问题的目的的话，建议和校方好好的沟通。看下是学校制度不合理，还是宿管“执法”过度，还是当事人学生本身的问题。只要好好沟通，我相信，恭中作为桂林本土比较有影响力的学校，会重视该问题和积极解决问题的。以上是本人站在客观角度上进行分析的，不针对不偏袒任何一方，谢谢！

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花落兮

再扯远一点，素质教育真的出不来人才吗？我不这么觉得，大家不要只盯着衡水中学，江浙那一边有很多素质教育教出来的好学校，人家冲的是常青藤，冲的是日本的庆历和早稻田，但大家总是以江浙那么经济条件好为借口，说衡水模式是穷困地区的救命稻草。因为我现在所在的大学，能够接触很多广西高层领导，他们也在进行改革，做素质教育，他们没有升学的压力，所以他们考虑的是如何让广西的学生全面发展，比如广西举办了很多次的机器人大赛，有兴趣的人可以去看一看，看了以后都会被这群学生的创造力所折服，这都是他们业余做的，领导们做这个大赛的初衷就是，希望全面发展，因他们知道，教育的未来就是素质教育。衡水模式已经是一个很落后的模式了，只是因为种种原因，还未破产，上一个是黄冈，下一个就是衡水。

半朽

chenbiaostudio 发表于 2020-05-01 16:12
全部看完。有点疑问。第一，楼主曝光的事件是楼主亲身经历的，还是道听途说？目前就听到几个人在反应这个事情，校方和当事人学生还有学生家长都没有几个人出面说明这个事情。所以事情的真相到底是如楼主所说还是另有隐情？这点需要调查学校，学生当事人等才能进行客观分析。第二，楼主描述问题时用了“黑暗”，“曝光”等词汇，还直接点了校长的名，很有针对性拉仇恨的情绪，还有楼下也有朋友直接点名是女副校长的问题，在事实真相不明朗的情况下这只能是该朋友的主观臆想。在此建议进行客观事实的描述就好。第三，楼主在事情解决机制方面，如果反应的确实是客观事实，可以主动和学校进行沟通协商。或者所有的当事人学生联名跟校长反应此问题，如果反应后校长或者相关老师置之不理，再三沟通无果后可以到相关部门进行情况反应。如果相关部门也不理，这个时候再才来进行舆论导向。所以说，现在事情究竟是什么回事，目前只能听到楼主和楼下几位朋友的一面之词。还有楼主如果是抱着解决问题的目的的话，建议和校方好好的沟通。看下是学校制度不合理，还是宿管“执法”过度，还是当事人学生本身的问题。只要好好沟通，我相信，恭中作为桂林本土比较有影响力的学校，会重视该问题和积极解决问题的。以上是本人站在客观角度上进行分析的，不针对不偏袒任何一方，谢谢！

你觉得和学校沟通的结果是怎样的呢？恭中什么时候和学生平等沟通过？在恭中学校领导和学生的身份就注定不能平等沟通了呀？

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半朽

chenbiaostudio 发表于 2020-05-01 16:12
全部看完。有点疑问。第一，楼主曝光的事件是楼主亲身经历的，还是道听途说？目前就听到几个人在反应这个事情，校方和当事人学生还有学生家长都没有几个人出面说明这个事情。所以事情的真相到底是如楼主所说还是另有隐情？这点需要调查学校，学生当事人等才能进行客观分析。第二，楼主描述问题时用了“黑暗”，“曝光”等词汇，还直接点了校长的名，很有针对性拉仇恨的情绪，还有楼下也有朋友直接点名是女副校长的问题，在事实真相不明朗的情况下这只能是该朋友的主观臆想。在此建议进行客观事实的描述就好。第三，楼主在事情解决机制方面，如果反应的确实是客观事实，可以主动和学校进行沟通协商。或者所有的当事人学生联名跟校长反应此问题，如果反应后校长或者相关老师置之不理，再三沟通无果后可以到相关部门进行情况反应。如果相关部门也不理，这个时候再才来进行舆论导向。所以说，现在事情究竟是什么回事，目前只能听到楼主和楼下几位朋友的一面之词。还有楼主如果是抱着解决问题的目的的话，建议和校方好好的沟通。看下是学校制度不合理，还是宿管“执法”过度，还是当事人学生本身的问题。只要好好沟通，我相信，恭中作为桂林本土比较有影响力的学校，会重视该问题和积极解决问题的。以上是本人站在客观角度上进行分析的，不针对不偏袒任何一方，谢谢！

谁质疑谁举证，请不要以客观观察的借口犯这种举证责任倒置的谬误了

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chenbiaostudio

半朽 发表于 2020-05-01 16:22
你觉得和学校沟通的结果是怎样的呢？恭中什么时候和学生平等沟通过？在恭中学校领导和学生的身份就注定不能平等沟通了呀？

去沟通了吗？如果沟通的？校方什么反应？

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半朽

chenbiaostudio 发表于 2020-05-01 16:25
去沟通了吗？如果沟通的？校方什么反应？

恭中这种领导阶层的在这种制度方面容得下学生去指证这种事情吗，请你在没了解过这两年恭中相关制度就不要在这里反问了好吗？

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小一

chenbiaostudio 发表于 2020-05-01 16:12
全部看完。有点疑问。第一，楼主曝光的事件是楼主亲身经历的，还是道听途说？目前就听到几个人在反应这个事情，校方和当事人学生还有学生家长都没有几个人出面说明这个事情。所以事情的真相到底是如楼主所说还是另有隐情？这点需要调查学校，学生当事人等才能进行客观分析。第二，楼主描述问题时用了“黑暗”，“曝光”等词汇，还直接点了校长的名，很有针对性拉仇恨的情绪，还有楼下也有朋友直接点名是女副校长的问题，在事实真相不明朗的情况下这只能是该朋友的主观臆想。在此建议进行客观事实的描述就好。第三，楼主在事情解决机制方面，如果反应的确实是客观事实，可以主动和学校进行沟通协商。或者所有的当事人学生联名跟校长反应此问题，如果反应后校长或者相关老师置之不理，再三沟通无果后可以到相关部门进行情况反应。如果相关部门也不理，这个时候再才来进行舆论导向。所以说，现在事情究竟是什么回事，目前只能听到楼主和楼下几位朋友的一面之词。还有楼主如果是抱着解决问题的目的的话，建议和校方好好的沟通。看下是学校制度不合理，还是宿管“执法”过度，还是当事人学生本身的问题。只要好好沟通，我相信，恭中作为桂林本土比较有影响力的学校，会重视该问题和积极解决问题的。以上是本人站在客观角度上进行分析的，不针对不偏袒任何一方，谢谢！

赞同层主的逻辑清晰，但在学生和老师身份不平等的情况下，即使希望好好沟通也是做不到的，身份高的一方可以用各种理由压制身份低的一方。

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小一

chenbiaostudio 发表于 2020-05-01 16:25
去沟通了吗？如果沟通的？校方什么反应？

但凡其他事情上校方能有一点人性化的反应，都不至于现在弄出这个制度给自己招黑。

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啦啦啦嘻嘻嘻

chenbiaostudio 发表于 2020-05-01 16:12
全部看完。有点疑问。第一，楼主曝光的事件是楼主亲身经历的，还是道听途说？目前就听到几个人在反应这个事情，校方和当事人学生还有学生家长都没有几个人出面说明这个事情。所以事情的真相到底是如楼主所说还是另有隐情？这点需要调查学校，学生当事人等才能进行客观分析。第二，楼主描述问题时用了“黑暗”，“曝光”等词汇，还直接点了校长的名，很有针对性拉仇恨的情绪，还有楼下也有朋友直接点名是女副校长的问题，在事实真相不明朗的情况下这只能是该朋友的主观臆想。在此建议进行客观事实的描述就好。第三，楼主在事情解决机制方面，如果反应的确实是客观事实，可以主动和学校进行沟通协商。或者所有的当事人学生联名跟校长反应此问题，如果反应后校长或者相关老师置之不理，再三沟通无果后可以到相关部门进行情况反应。如果相关部门也不理，这个时候再才来进行舆论导向。所以说，现在事情究竟是什么回事，目前只能听到楼主和楼下几位朋友的一面之词。还有楼主如果是抱着解决问题的目的的话，建议和校方好好的沟通。看下是学校制度不合理，还是宿管“执法”过度，还是当事人学生本身的问题。只要好好沟通，我相信，恭中作为桂林本土比较有影响力的学校，会重视该问题和积极解决问题的。以上是本人站在客观角度上进行分析的，不针对不偏袒任何一方，谢谢！

上厕所被停学七天，完全真实

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chenbiaostudio

半朽 发表于 2020-05-01 16:29
恭中这种领导阶层的在这种制度方面容得下学生去指证这种事情吗，请你在没了解过这两年恭中相关制度就不要在这里反问了好吗？

看来你对恭中的领导层颇有微词喂。以敌对心理，如何沟通？

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咔咔咔

chenbiaostudio 发表于 2020-05-01 16:12
全部看完。有点疑问。第一，楼主曝光的事件是楼主亲身经历的，还是道听途说？目前就听到几个人在反应这个事情，校方和当事人学生还有学生家长都没有几个人出面说明这个事情。所以事情的真相到底是如楼主所说还是另有隐情？这点需要调查学校，学生当事人等才能进行客观分析。第二，楼主描述问题时用了“黑暗”，“曝光”等词汇，还直接点了校长的名，很有针对性拉仇恨的情绪，还有楼下也有朋友直接点名是女副校长的问题，在事实真相不明朗的情况下这只能是该朋友的主观臆想。在此建议进行客观事实的描述就好。第三，楼主在事情解决机制方面，如果反应的确实是客观事实，可以主动和学校进行沟通协商。或者所有的当事人学生联名跟校长反应此问题，如果反应后校长或者相关老师置之不理，再三沟通无果后可以到相关部门进行情况反应。如果相关部门也不理，这个时候再才来进行舆论导向。所以说，现在事情究竟是什么回事，目前只能听到楼主和楼下几位朋友的一面之词。还有楼主如果是抱着解决问题的目的的话，建议和校方好好的沟通。看下是学校制度不合理，还是宿管“执法”过度，还是当事人学生本身的问题。只要好好沟通，我相信，恭中作为桂林本土比较有影响力的学校，会重视该问题和积极解决问题的。以上是本人站在客观角度上进行分析的，不针对不偏袒任何一方，谢谢！

如果可以好好沟通，我相信就不会有那么多人被停学，你和领导讲是拉肚子，她问你要拉肚子的证据，没有就停学，你要是反应再强硬点，她就讲你不尊敬老师无视学校纪律，你根本不敢去反驳，哪怕自己有理，老师永远不会在学生面前承认自己是错的。作为一个恭中学生来评论是一件很冒险的事，因为，要是被查出来，，，，￣へ￣可能，，，

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半朽

chenbiaostudio 发表于 2020-05-01 16:41
看来你对恭中的领导层颇有微词喂。以敌对心理，如何沟通？

请不要忽略身份不平等这个事实去对这件事情进行分析

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公路美学

咔咔咔 发表于 2020-05-01 16:42
如果可以好好沟通，我相信就不会有那么多人被停学，你和领导讲是拉肚子，她问你要拉肚子的证据，没有就停学，你要是反应再强硬点，她就讲你不尊敬老师无视学校纪律，你根本不敢去反驳，哪怕自己有理，老师永远不会在学生面前承认自己是错的。作为一个恭中学生来评论是一件很冒险的事，因为，要是被查出来，，，，￣へ￣可能，，，

厕所不要冲，让他去看

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醋酸Aciddddx

作为一个毕业生来说两句吧。
1.楼主作为一个高中生，语法错误情有可原。毕竟恭中也不是什么特高贵的神圣学堂，学生层次有一定的差距。私以为，成绩并不是评判人水准的唯一标准。所有学生都值得被学校尊重。
2.当然，楼主年龄尚小，社会阅历尚浅，表达有失偏颇，但他说的话，我还是相信的。为什么相信呢？虽然我已经毕业，但是认识的学弟学妹们不少。我可以肯定，一个高中学生，对自己学校内部规章管理制度的了解，是远远超过某些以为“心平静和跟学校领导谈话就能解决问题”的旁观者的。要是跟学校沟通有用，学生也不用采取自媒体渠道了罢。
3.不知是混社会太久还是没有读过恭中，这类人表面上打出“请摆出证据用事实说话”这类儒雅随和的文字，背地里不知道嘲笑了多少次高中生的矫情。我可以理解，毕竟丧钟不是为你而鸣。恭中出事，扔下一两句刻薄的评论，就继续快活；恭中取得佳绩，就激情转发推文，称赞一句“我们大恭城”仿佛自己也成了师生中的一份子。
请不要忘了，是谁与学校共同浮沉；请不要忘了，学校的功能，并不仅限于把学生推向大学的校门。
另外，给发帖的高中生一些建议:
去知乎等平台搜索有效的举报方式。在巨大的公共权力面前，在当地论坛发帖无疑是将自己树成一个靶子。

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